A discussão tem como objetivo analisar abordagens de ensino, especialmente as chamadas pedagogias das competências, por meio da Dialética Negativa de Theodor W. Adorno.Trata-se de uma reflexão sobre as implicações destas abordagens para a produção teórica no campo da educação.
A discussão tem como objetivo analisar abordagens de ensino, especialmente as chamadas pedagogias das competências, por meio da Dialética Negativa de Theodor W. Adorno.Trata-se de uma reflexão sobre as implicações destas abordagens para a produção teórica no campo da educação.
Dia 16/05/2014 (sexta-feira), no auditório da FE/UFG.
O Seminário será gratuito e pretende debater os desafios da produção do conhecimento científico relacionados às questões da formação humana na contemporaneidade, aprofundando as discussões sobre a relação entre formação, cultura e arte e suas mediações na atualidade, e o modo como a clínica psicanalítica, enquanto mediadora do sujeito, realiza a relação teoria e prática e a compreensão da contemporaneidade e de suas determinações objetivas nos processos psíquicos.
Local: Faculdade de Educação / UFG
Período: 9 a 11 de junho