A discussão tem como objetivo analisar abordagens de ensino, especialmente as chamadas pedagogias das competências, por meio da Dialética Negativa  de Theodor W. Adorno.Trata-se de uma reflexão sobre as implicações destas abordagens para a produção teórica no campo da educação. 

A discussão tem como objetivo analisar abordagens de ensino, especialmente as chamadas pedagogias das competências, por meio da Dialética Negativa  de Theodor W. Adorno.Trata-se de uma reflexão sobre as implicações destas abordagens para a produção teórica no campo da educação.

Dia 16/05/2014 (sexta-feira), no auditório da FE/UFG.

O Seminário será gratuito e pretende debater os desafios da produção do conhecimento científico relacionados às questões da formação humana na contemporaneidade, aprofundando as discussões sobre a relação entre formação, cultura e arte e suas mediações na atualidade, e o modo como a clínica psicanalítica, enquanto mediadora do sujeito, realiza a relação teoria e prática e a compreensão da contemporaneidade e de suas determinações objetivas nos processos psíquicos.

Local: Faculdade de Educação / UFG

Período: 9 a 11 de junho